:: Trang Chủ
» Lưu Bút
» Diễn Đàn
» Chơi games
» Nghe nhạc
» Xem phim
» Truyện tranh
» Avatars
» Phòng Tranh

Thơ Tình
Truyện Tình
Vườn tình yêu
Nghệ Thuật Sống
Danh ngôn tình yêu

Tin căn bản
Mẹo vặt
Đồ họa
Kho Download

Học tiếng Anh
Học tiếng Hàn
Học tiếng Hoa

T==============T

my love ngoc
  Welcome to chang ngoc 0707`s blog!
Blog | Lưu bút | Hình ảnh | Nghe nhạc | Avatars | Games | Bài viết
Về trang chủ Vào diễn đàn Những câu hỏi thường gặp
:: chang ngoc 0707  
Xem lưu bút
Xem thông tin
» Gửi tin nhắn
» Kết bạn
 
 
MY BLOG  
» Bài viết của blog
¤ Hình ảnh của tôi
» Bộ sưu tập Avatars
° Games tôi chơi
¤ Truyện tranh tôi đọc
» Gửi bài viết lên web
° Nghe nhạc - Xem phim
 
 
THỐNG KÊ BLOG  
  » 10059 lượt truy cập
  » 0 bài viết cho web
  » 0 bài viết cho blog
  » 0 album nhạc
  » 0 ca khúc
  » 0 truyện tranh
  » 31 avatars
 
WEBSITE YÊU THÍCH  
 
ĐĂNG NHẬP  
 
 
THUNG LŨNG HOA HỒNG  
Tình Yêu
Tin Học
Giải Trí
Học Ngoại Ngữ
Kỷ niệm áo trắng
 
NHÀ TÀI TRỢ  
 
 
Học Ngoại Ngữ  
Bài 29: 버스를 타세요 (Mời lên xe bus)

Trong bài hôm nay, chúng ta sẽ học một số mẫu câu hữu dụng khác được sử dụng để hỏi đường, và hỏi cách sử dụng các phương tiện giao thông

Mời các bạn theo dõi nội dung bài học qua đoạn phim sau

Đừng nói hoặc viết quá sớm
Rất nhiều người dù đã học tiếng Anh được một thời gian dài nhưng vẫn thường mắc lỗi khi nói hoặc viết tiếng Anh. Một số người đã thực hiện đúng các quy tắc tránh mắc lỗi trong tiếng Anh nhưng vẫn không tránh khỏi các lỗi câu. Bạn có nằm trong số đó không?
Sự khác nhau giữa: When, While và As
Câu hỏi: Xin cho hỏi có sự khác biệt nào giữa ba từ When, While, As? Rất mong chuyên mục đưa ra một vài ví dụ cụ thể để có thể sử dụng ba từ trên một cách hợp lý. Học viên Cao Phú (Đà Lạt, Lâm Đồng)
Bài 26: 옷이 아주 멋있어요 (Chiếc áo rất đẹp)

Ở Hàn Quốc có những khu mua sắm rất lớn và nổi tiếng, trong bài học hôm nay chúng ta hãy quan sát xem, các bạn Hàn Quốc của chúng ta mua được những gì từ các trung tâm sầm uất này.Mời các bạn cùng xem phim

 
Copyright © 2006 Thung Lũng Hoa Hồng. - All rights reserved.